Aufbau der Analyse eines Auszuges aus einem Adoleszensroman

  1. Einleitung
    1. Basisinformationen
      1. Titel
      2. Autor
      3. Textsorte
      4. Entstehungszeit
    2. Thema / Handlungskern
    3. Deutungsthese
  2.  Hauptteil
    1. Wer erzählt?
      1. Autodiegetisch[1], Homodiegetisch[2], Heterodiegetisch[3]
      2. Fokalisierung
        1. Übersicht[4], Mitsicht[5], Außensicht[6]
        2. Zeitpunkt des Erzählens
        3. Adressat
    2. Was wird erzählt?
      1. Aufbau
      2. innere / äußere Handlung (Entwicklung / zentrale Konflikte)
      3. Figuren / Figurenkonstellation
        1. Big-Five-Modell[7], Intention
      4. Raum- und Zeitgestaltung
      5. Bezug zur Adoleszenzthematik
        1. Entwicklungsaufgaben[8]
    3. Wie wird erzählt?
      1. Formale und sprachliche Gestaltungsmittel
        1. Sprachstil
        2. rhetorische Mittel
      2. Darstellungsform
        1. Bericht, Beschreibung, szenische Darstellung etc.
      3. Figurenrede / Gedankenwiedergabe (z.B. direkte Rede, Monolog)
      4. Zuverlässigkeit des Erzählers
      5. Erzählreihenfolge
      6. Erzähltempo
    4. Textexterne Aspekte & Weiteres
      1. Intention (z.B. an Adressat)
      2. biografische Bezüge
      3. Bezug zum Titel
      4. Art des Adoleszenzromans[9]
  3.  Schluss
    1. Fazit
    2. Deutungshypothese aufgreifen
    3. Ausblick
    4. begründetes persönliches Urteil

Die Aspekte sollten im Sinne der Leserführung und Schlüssigkeit verknüpft werden.

→ Zitate, Belege, Bezüge

Beispiel: https://lernzettel.org/#/analyse-eines-auszugs-aus-dem-6-kapitel-aus-unterm-rad-von-hermann-hesse

[1] Die Hauptfigur erzählt.

[2] Eine Figur der erzählenden Welt erzählt: unbeteiligter Beobachte, beteiligter Beobachter, Nebenfigur, eine der Hauptfiguren, die Hauptfigur -> autodiegetisch

[3] Keine Figur der erzählenden Welt erzählt – unbeteiligter Erzähler.

[4] Der Erzähler weiß mehr als die Figuren

[5] Das Geschehen wird aus Sicht einer / mehrerer Figuren erzählt.

[6] Es handelt sich um einen Betrachter von außen.

[7] Siehe: https://lernzettel.org/#/big-five-modell

[8] Siehe: https://lernzettel.org/#/entwicklungsaufgaben-in-der-adoleszenz

[9] Siehe: https://lernzettel.org/#/typen-des-adoleszenzromans

Empfehlungen
Stefan Zweigs Werke

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